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立身以立学为先,立学以读书为本

时间:2017-06-20 19:01     来源:立身国学网     作者:编辑部      点击: 次    
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导语:立身教育以读书为本,立身为先,致力于帮助广大青少年养成良好的阅读和学习习惯,指引广大青少年及成人达到至善至美的人生境界。

立身以立学为先,立学以读书为本
【图语:立身以立学为先,立学以读书为本】

  “立身以立学为先,立学以读书为本”。早在北宋年间,大文学家欧阳修就提出这样的观点。一个不爱好学习的学生,发展可能受到限制;一个不重视学习的家庭,幸福中可能缺少鲜活。

  古代的文人墨客,都有一个相同的爱好——读书。书是人类进步的阶梯,读书是每个人都有过的经历,有人爱书如得至宝,手不释卷,因为一本好书可以影响人的一生,可以丰富我们的知识,可以充实我们的大脑,可以让我们成为一个有修养有作为的人。《中庸》上有一句话:“好学近乎知。”这里的“知”是指智慧。知识和智慧不在一个层面上,知识只关乎事物,而智慧则反观人生。智慧是开启人生幸福的钥匙,一个人如果只有知识,没有智慧,就好像一个老农种了好多庄稼,到了收获的季节却没有收获一样。如果只有知识,看见一块石头就是一块石头,一粒沙子就是一粒沙子。但你有了智慧之后,可以从一块石头中看到一座高山,从一粒沙子中看到一片沙漠。有的人学的知识未必很多,可是却富有智慧,他的思想能够穿越时空,光耀世界,历史上的六祖慧能就是典型的代表。真正有智慧的人,什么事情一到手上,就清楚了,不会迷惑。

  其实在我们每个人的生命中都离不开书,从小学到初中、高中、大学,直到我们走出校门进入工作岗位,一路走来都在与书结缘,以书为伴。书,给予我们乐趣,给予我们一幅幅美丽的画卷,给予我们对生活的憧憬与向往。有时,我会捧着一本自己心爱的书坐在窗前,饮一盏清茶,享受着阳光的温暖和书中带给我的另一个梦幻般的世界,感觉真有悠然自得,如至田园之感,让我真正体会到了那句“偷得浮生半日闲”的含义。

  读过一本好书,像交了一个益友。似乎我们彼此之间有一种默契,有一种心与心之间的沟通与交流,让我去分享他的快乐,分担他的忧愁,用心去聆听去感受他心中的世间百态和给人们带来的无穷魅力。即使这个朋友是虚幻的,并不存在的,但他确确实实捧在我的手中,活在我的生命里,这比很多现实中的人更加真实、更加真诚,难道这还不算是益友吗。

  常常听同学们说:学习很苦,学习很累;也常常听老师们抱怨:教学太苦,教学太累。于是我常常幻想:如果让学生把学习当着是一种乐趣,是一种享受,那所有的学生都会快乐、幸福,教师就没有那么累了;如果教师能把教学当着是一种乐趣,是一种享受,那所有的教师就是快乐、幸福的,学生就没有那么累了。一辈子都快乐而轻松地工作、学习和生活着,生命该会是怎样的生机盎然、精彩纷呈啊!

  什么是享受学习?为了自身和社会的全面发展,明确目的、动机正确;过程循序渐进,内容要适合自己的同时又是有益的。符合这三个条件,那学习就是一种享受了。

  要达到享受学习的目的,就要注意学习的三个方面:第一方面是学习动机,必须是主动的而非被动的,并摈弃功利性的动机;第二方面是学习的过程,学习的过程要快乐,遵循学习规律,循序渐进;第三方面是学习的内容,也就是学什么。学习的动机要正确,否则一切都错了;学习的过程要快乐,否则就算取得了学习成果,也很难充分享受学习的成就感和快乐感。经常听说某优等生自杀了或犯罪了的事件发生,有学习成果却不快乐,就是由于取得成果的过程是痛苦的。

  孔子说过三种人:生而知之者,学而知之者,困而知之者。就是说,对于学习,了解怎么学习的人不如爱好学习的人,爱好学习的人又不如以学习为乐的人。读书亦是如此,如果真正以读书为乐的人,对于书中知识的理解和感悟定会比他人快,而且记忆深刻,这就是以读书为乐的好处。俗话说的好“秀才不出门,便知天下事”,不要小看一本小小的书,它能通古今,通四方,包罗万象,很多事都可未卜先知。
  立身教育以读书为本,立身为先,致力于帮助广大青少年养成良好的阅读和学习习惯,指引广大青少年及成人达到至善至美的人生境界。年轻时读书就像迎着朝阳走路,有充分的时间来享受阳光的温暖就如同在书中吸取知识一样,趁着年轻,趁着我们还有活力,趁着我们还有大好的时光和前程,只要我们一息尚存,就不要让光阴虚度,让青春白白流走,“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。立身以立学为先,立学以读书为本

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