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一言一语汇聚成拳拳之心

时间:2019-03-19 15:56     来源:中国教育报     作者:综合      点击: 次    
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导语:在安徽省阜阳市颍州区袁集镇中心学校七年级(1)班的门外,常年挂着一块牌子,这块手写的爱心提示牌从设立到现在内容已经更新了上千条,是教师王明多年以来的坚持。

一言一语汇聚成拳拳之心
【图语:人民教师】

  在安徽省阜阳市颍州区袁集镇中心学校七年级(1)班的门外,常年挂着一块牌子,上面写着“多一些思考,你就会少一点遗憾;多一些努力,你就会为自己的生活创造出多一点惊喜”,“养成努力学习的习惯,每天都进步一点,你就向成功迈进了一步”……这块手写的爱心提示牌从设立到现在内容已经更新了上千条,是教师王明多年以来的坚持。

  袁集镇中心学校是安徽省阜阳市一所农村寄宿制学校,学生父母大多离乡在外打工。长期以来,这些学生缺少来自父母日常的关怀。作为他们的教师,王明感觉到这些学生的内心大多脆弱又敏感。在日常教学中王明会留意到学生的每一个进步,哪怕是某个学生作业完成得比上次更认真这类小事,他都会去积极表扬和鼓励,激发学生内心对学习的动力。“更重要的,这也是在弥补他们成长中渴望得到的关爱。这些学生可能有更多孤独无助的时刻,作为教师理应更多地照顾到自己的学生,让他们感受到亲情一样的温暖。”王明说。

  传道授业,王明在向孩子讲授知识、辅助学生学习的同时,也在传递着他的乐观、责任以及梦想。去年临近高考前,几次模拟考试中学生程家财的成绩都不理想,程家财逐渐产生了放弃的念头。王明发现后,每天下课都要找他谈心,王明现在还记得一年前劝学生说过的话:“千万不要在该奋斗的时候选择安逸,只有不断战胜困难,以后的人生才会更精彩。”那时候,一次次受触动的程家财终于坚定了信念,最终咬紧牙关通过了高考的考验,现在的他已经成为一名优秀的在校大学生。

  这些是王明工作的日常:帮助学习有困难的学生补习功课,给生活有困难的学生赠送衣物,为发烧生病的学生请医送药,为劝说辍学的学生走村串户,为寻找夜不归宿的学生四处奔走……

  王明10年前关心过的学生,至今还对他心存感激。“我觉得我很幸福,在我成长需要关心时,是老师担起了我生命中父亲的角色。”这是王明的学生在上次教师节那天给王明发来的短信。10年前,这名学生因家庭和个人原因无心学习,为了帮助学生摆脱困扰,王明已经记不清与她促膝谈心了多少次,引导她走出心理误区。如今这名学生像王明一样,走上了教师岗位,她对教师的职业充满了憧憬,她要像自己的老师一样去关爱和指导下一代的学生。

  这正是让王明感到最骄傲的事。王明从1987年开始从教,31年来直接或间接的影响和改变了很多学生的命运:也许是他用尽心思的一句话,也许是几次推心置腹的谈心,这些孩子的命运像刚起飞的飞机一样,行驶到了对于他们而言最正确的航道。

  在袁集镇上两代上千人都是他的学生,王明因此被称为一名“传奇”的教师。上世纪90年代初,他是第一个带学生走出教室,在户外开展观察式写作的农村教师。他苦练出一手特别漂亮的粉笔字,买来字帖带着孩子们一起研习书法。为了培养学生们的诚信观念,王明在学校率先试行“无监考考试制度”。王明说,新时代的乡村教师不能局限于坚守和陪伴,对乡村孩子来说更重要的是拓宽眼界,他自费买来《百科全书》每天给孩子们阅读。

  从1987年起,王明在袁集中心校坚守了31年,结出了累累硕果:800多名学生升入省级示范高中,进入大学,成为南京大学、吉林大学、北京外国语学院、上海理工大学的优秀毕业生。而王明自己也获得了多项荣誉的肯定:2009年、2012年颍州区优秀教师,2016年颍州区教育系统优秀共产党员,2018年阜阳市百姓学习之星……

  “教一届学生只需三年,但为学生展望的却是30年、50年。”教师这个职业赋予了王明和善谦虚的性格,他用全部的深情和爱心浇灌了稚嫩的幼苗。又是一年开学季,看着这些返校的学生,王明说,成为一名教师是他这辈子做的最幸福的一件事。一言一语汇聚成拳拳之心

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