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教书育人,她们唯有爱与坚守

时间:2018-08-08 15:11     来源:中国妇女报     作者:刘旭      点击: 次    
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导语:特殊学校的每一名孩子,蒙芳和同事们都牵挂在心,用特教老师无私的爱和坚忍的付出,改变着每一名孩子。

教书育人,她们唯有爱与坚守
【图语:人民教师】

  特殊教育的追梦人蒙芳;在板凳、轮椅上默默坚守讲台的肖丽华;尽己所能,帮助困境弟妹的余秀清……第二届“感动江西教育年度人物”推选活动日前产生30名正式候选人,中国妇女报·中国女网记者注意到,其中多位入选女性的感人事迹为此次推选活动增添着亮丽的色彩,引领着尊师重教这一良好社会氛围的形成。

  持续的特殊关爱

  2013年9月,蒙芳正式走上江西省上犹县特殊教育学校校长的岗位。“当我来到这个世界的时候,上帝和我开了一个无情的玩笑,它给了我一个不健全的身体,让我成为小伙伴眼中的另类……”孩子们低沉的声音,迷茫的眼神,时常把蒙芳的心揪得生疼。

  特殊的孩子,要给予特殊的关爱,从学校开办之初,对孩子这种特殊的关爱,蒙芳从没间断。

  2016年,学校来了一名新生小华。为让孩子早日适应新环境,蒙芳热情地与他打招呼,可孩子拽着她的衣角,满眼都是怨恨。孩子认为,是蒙芳支走了他的爸爸,只要一安静下来,就哭着要爸爸。看着小华无休止的哭闹,蒙芳依然疼着他,护着他,教他生活技能,带他看急诊、守护用药……

  经过一个多学期的学习,小华渐渐开始和老师、同学们做简短地交流,有时看到手脚不太方便的同学,甚至还会主动上前帮忙。小华的改变让家长终于可以放开一直牵着孩子的手了。

  特殊学校的每一名孩子,蒙芳和同事们都牵挂在心,用特教老师无私的爱和坚忍的付出,改变着每一名孩子。

  为了切实保障全县适龄重度残疾儿童享有平等接受教育的权利,蒙芳和同事于2014年9月启动“爱与责任的延续”工程,为重度残疾儿童少年提供送教上门服务。蒙芳和同事们用仁爱之心、恒爱之心,唤起了折翼天使对生活的美好向往。

  板凳、轮椅上的“园丁”

  肖丽华是江西省都昌县土塘中心小学教师,她在板凳、轮椅上默默坚守讲台30年,自创了“板凳教学法”。

  肖丽华出生在一个小山村里,她家三代从教,教书育人,是这个家庭接力传承的家风。第一次站上讲台,她虽然还有些羞怯,但充满着激情,面对着讲台下的孩子们,她说:“当一名人民教师,是我从小的愿望……”

  正当她沉浸在刚刚踏上讲台的喜悦之中时,无情的病魔已悄然向她袭来。肖丽华患上了一种叫做强直性脊椎炎的疾病。病变侵犯脊柱椎间小关节和四肢大关节,表现为脊柱强直硬化和四肢大关节僵直,使人逐渐失去活动能力,给病人的身体和精神带来巨大的灾难。

  1992年夏天,她的两只手,只能在很小的角度之内活动。左手已经弯曲得不能伸直,唯一能做的就是压住备课纸;右手唯一能做的就是用两根手指头捉住笔艰难地备课,批改作业。上课时,只能是坐在板凳上抬进教室。

  失去行动自由的肖丽华毅然写下一幅字:“生命不息,工作不止”,贴在床头,激励自己。

  肖丽华的无私付出,赢得了同学们的真情回报。有名学生曾经在《献给肖老师》的作文中这样写道:“假如我会克隆,我首先要克隆出一双强壮的手脚,给肖老师安上,让她能行走自如……”当看到这篇作文时,肖丽华说她真正感受到了生命的意义。

  肖丽华说,她将在板凳上坚持自己的理想和事业。如今,她不能没有学生,也离不了板凳,这板凳已成为她实现儿时梦想、到达理想彼岸的航船。

  感恩回报太阳村

  太阳村鄱阳湖儿童救助中心,是一个实施困境儿童救助的民间慈善机构。余秀清是2015年毕业的大学生,在校兼修了心理学教育专业。由于怀有对太阳村的特殊感情,她毅然辞去在南京条件优越的工作,来到太阳村当了一名支教志愿者。

  余秀清从小家庭困苦,2007年太阳村创办,她就是第一批被收养的女孩,是太阳村把她抚养成人,供养她完成学业。太阳村里的一草一木,她都感到格外亲切。她说:“太阳村养育了我,我应该尽己之力,回报太阳村。”

  去年初冬,太阳村来了一名年仅6岁,父母被判重刑的女孩曹某某。女孩初离父母,来到太阳村后日夜啼哭。余秀清主动提出由她来专门照料曹某某。临近年关,曹某某不慎染上了手足口病,需住院治疗。余秀清二话不说,担起了住院陪床护理的重担,直至一周后出院。

  在余秀清的引导和呵护下,曹某某很快融入了这个大家庭的生活,能唱会跳,活泼可爱,现在,每遇爱心人士探访太阳村要求联欢,曹某某都会上台唱歌,字正腔圆,惹人喜爱。

  现在,余秀清除坚持开办心理学讲座外,应太阳村管理者的要求,又新开了安全教育知识讲座,她希望通过安全知识的讲解,弟妹们都能科学生活,远离危险,学会自救,健康成长。教书育人,她们唯有爱与坚守

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